Veröffentlichungen

Arbeitskreis Mathematik in der beruflichen Bildung

 

Entwicklung und Themenschwerpunkte

Schwerpunkt der Arbeit war zunächst der mathematische Unterricht an (Teilzeit-)Berufsschulen.
Intensiv wurden Unterrichtsbeispiele aus verschiedenen Berufsfeldern im Lichte der Wechselwirkung zwischen mathematischem und berufskundlichem Wissen diskutiert. Der Arbeitskreis beschäftigt sich mit einschlägigen Themen des mathematischen Unterrichts an Berufsschulen wie Dreisatz, Proportionalität, graphische Darstellungen, Geometrie und Computereinsatz.
Desweiteren wurden im Rahmen einer allgemeineren Reflexion über Mathematik in der Berufsausbildung folgende Themen behandelt: Rolle der Sprache bei der Formulierung von Aufgaben, Fragen der Lehrerausbildung, Rolle der Fachdidaktik, Leittextmethode und Schlüsselqualifikationen.

© 1997 DIFF Kontakt: hjwiesner@uni-tuebingen.de(hjwiesner@uni-tuebingen.de)

Updated: July, 1997